Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ενημερωτική εσπερίδα με θέμα «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών: ο ρόλος των γονέων και του σχολείου», την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025, στο Δημαρχείο Αμαρουσίου, που διοργάνωσαν τα Δημοτικά Σχολεία της πόλης με την υποστήριξη του Δήμου, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, γονέων και κηδεμόνων, καθώς και πολιτών που ενδιαφέρονται για ζητήματα ψυχικής υγείας και παιδικής ανάπτυξης.
Τον χαιρετισμό εκ μέρους του Δημάρχου Αμαρουσίου Θεόδωρου Αμπατζόγλου απηύθυνε ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Παναγιώτης Σαγρής, ο οποίος υπογράμμισε τη σημασία της ψυχικής ανθεκτικότητας ως βασικού εφοδίου για την ομαλή ανάπτυξη των παιδιών. Τόνισε ότι η Δημοτική Αρχή δίνει σταθερά έμφαση στην πρόληψη, την έγκαιρη παρέμβαση και τη στήριξη της σχολικής και οικογενειακής κοινότητας , μέσα από δράσεις ενημέρωσης και συνεργασίας με θεσμικούς φορείς.
Στο κύριο μέρος της εσπερίδας πραγματοποιήθηκαν εισηγήσεις από στελέχη του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Β΄ Αθήνας, οι οποίοι παρουσίασαν σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις και πρακτικά εργαλεία για την ενίσχυση και τη θωράκιση της ψυχικής υγείας των παιδιών . Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον ρόλο του ΚΕΔΑΣΥ, ως επίσημου φορέα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με αρμοδιότητα την αξιολόγηση, τη συμβουλευτική και την υποστήριξη της μαθητικής κοινότητας. Βασικοί εισηγητές: Αθηνά Μπούρα, Αθανάσιος Γραμματικός.
Η εσπερίδα στόχευσε στη σφαιρική κατανόηση των παραγόντων που συμβάλλουν στην ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών, καθώς και στην ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Μετά την ολοκλήρωση των εισηγήσεων ακολούθησε συζήτηση με το κοινό, δίνοντας τη δυνατότητα για ερωτήσεις, ανταλλαγή εμπειριών και πρακτική αξιοποίηση των προτεινόμενων εργαλείων στην καθημερινή σχολική και οικογενειακή ζωή.
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο πρωτοβουλιών του Δήμου Αμαρουσίου για την προαγωγή της ψυχικής υγείας και την ουσιαστική υποστήριξη των παιδιών και των οικογενειών της πόλης.
Μαρούσι: Ενημερωτική εσπερίδα με θέμα «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών: ο ρόλος των γονέων και του σχολείου»
